ورقة العمل الثالثة ..........................ز مراجعة الوحدة الثالثة

تحت إشراف وزارة التربية و التعليم                          مراجعة الوحدة الثالثة

مدرسة أحمد بن ماجد                                 

اسم الطالب :                                                       التاريخ :

- اقرأ الفقرة الآتية ، ثم أجب عما يليها من الأسئلة :

- كان نيوتن عالما عظيما ، رغم أن الحياة في عصره كانت قاسية جدا (  ) لأن الناس كانوا في نوم عميق (  ) و لا يحاولون تطوير حياتهم بالعلم و المعرفة المستمرة ، وكانت جهود نيوتن أحدثت ثورة علمية كبيرة ، و قلبت حياة الناس من الشقاء إلى السعادة.

( أ) أعرب ماتحته خط في العبارة السابقة .

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

( ب) استخرج من الفقرة السابقة :

1- خبر جملة فعلية لكان أو إحدى أخواتها .

...........................................................................................................

2- خبر شبه جملة لكان أو إحدى أخواتها .

...........................................................................................................

3- كلمة تبدأ بهمزة قطع ، و اذكر السبب .

...........................................................................................................

( ج ) ضع علامات الترقيم المناسبة بين الأقواس في الجملة السابقة .

( د ) هات من إنشائك ما يأتي:

1- جملة اسمية دخل عليها الفعل" أصبح" و اسمها ضمير مستتر.

...........................................................................................................

2- خبر جملة اسمية لكان أو إحدى أخواتها في جملة .

..........................................................................................................

3- فعل يبدأ بهمزة قطع .

.........................................................................................................

( ه ) صف شكل الحياة أيام نيوتن كما تفهم من الفقرة .

........................................................................................................

الاختبار القصير الأول للفترة الأولى 2016/ 2017م

مدرسة أحمد بن ماجد الخاصة

تحت إشراف وزارة التربية والتعليم

الاختبار القصير الأول للفترة الأولى للعام الدراسي 2016/ 2017م                                                                              

  الاسم :________________                                       عدد الصفحات : صفحتان

الصف: السَّابع / ...........                 التَّاريخ :  /  /2016م         الزمن: عشرون دقيقة                                             

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

-اقرأ العبارة الآتية ،ثم أجب عما يليها من أسئلة :-

     وتظلُّ حكمة الله مخفيَّةً في ظلمات الغيب، ولا يستفيد منها إلا الذي غمره شعاع الإيمان، وسطع في قلبه نور الحكمة. أمّا الذين تعبَّدتهم شهواتهم فهم دائما في حيرة وضلالٍ، فيا أيُّها الإنسان اعمل بقول الحكيم الصَّالح :" كن في الدُّنيا كأنَّك غريب أو عابر سبيل "، أو بالقول المأثور الآخر :" اعمل لدنياك كأنّك تعيش أبدًا، واعمل لآخرتك كأنَّك تموت غدا ".

1-ورد في الفقرة السَّابقة كلمةٌ بمعنى ( التَّردُّد ) هي : ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ .

2- أجب عمَّا يأتي :

( أ ) هات من الفقرة السَّابقة ما يدلُّ على قوله تعالى :" وابْتَغٍ فِيْمَا آَتَاكَ اللهُ الدَّارَ الآَخِرَةَ وَلَا تَنْسَ نَصِيْبَكَ مِنَ الدُّنْيَا " ؟

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

( ب ) ما الذي يحمي الإنسان من الحيرة والضَّلال ؟

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

3- استخرج من الفقرة السَّابقة ما هو مطلوبٌ بالجدول :

جملة اسميَّة	المبتدأ	الخبر	نوع الخبر

4- أعرب ما تحته خطٌّ في الفقرة السَّابقة .

الكلمة	إعرابها
شعاع
ضلال

ثانيًا : اقرأ البيتين ،ثمَّ أجب عمَّا يليهما من الأسئلة :

- يقول الشَّاعر " أبو سرور " في قصيدة " عمان المجد " :-

أثنى علينا أبو بكرٍ وقال لنا                   خيرًا وأبصر فينا المجد والدِّينا

كذاك خضنا مع الفاروق معركةً             لاقى عداها مناياهم بأيدينــــــا

( أ )اختر الإجابة الصَّحيحة بوضع دائرةٍ حول رمزها :

-معنى كلمة " ميمون " هو :

         أ- مسرور .         ب- مؤمن .           ج- مبارك .           د-متفائل .

( ب ) استخرج من البيتين صورة جميلة، مع توضيحها.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ج) اذكر –مما تحفظ- البيت الدَّالَّ على أن العمانيين يقتدون بأجدادهم في طلب العلم.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

خطة العمل الخاصة بالصف السابع ب

خطة العمل للفترة الأولى للصَّفِّ السابع الأساسيّ/ب لمادَّة اللغة العربية 2016-2017م

م مج	اسم المجموعة	رقم ط	أعضاء المجموعة	دروس المجموعة	مقترحات المعلم
1	أحمد شوقي		عمران سعيد عامر الحارثي	همزة الوصل	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			الوقاص احمد عبد الكريم الهوتي	استخدام المعجم	معاجم، تاريخ المعاجم
			مروان محمد حمدون الرحبي	الإنسان والاكتشافات العلمية	عينات اختراعات، زيارة للمعمل
			عمار عمر سيف المحروقي	كان وأخواتها	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			احمد عمر احمد صديق	همزة القطع	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			احمد بدر سيف الكيومي
			عبدالحميد سليم عبدالله الشبيبي
			محمد عادل
			محمد حمود
2	حافظ إبراهيم		حمزه راشد سالم المعمري	العناكب كائنات مبدعة	مجسمات وصور للعناكب
			محمد عبدالله مسعود السنيدي	إن وأخواتها	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			أحمد أبو عاقلة أحمد أبوسن	مراجعة همزة الوصل وهمزة القطع	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			أحمد ماجد حمود المحاربي	نص مناجاة عصفور	لوحة للنص، تقسيم مجموعات للشرح
			عبدالله حمود علي الغافري
			خالد وليد سعيد الجهوري
			اسامه خالد هلال الرواحي
			فيصل فهد محمد العبري
			وارث وحيد مراد البلوشي
			عبدالله احمد سعيد الربيعي
3	أبو سرور الجامعي		عبدالله محمد سالم البرواني	المعرف بأل	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			علي سالم عبدالله الحجري	العلم	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			النعمان طارق محمد المنذري	من علامات الترقيم	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			معاذ يونس يحيى  الشبيبي	ملح الطعام	عينات للملح ولوحة لمكوناته
			أمجد أحمد سليمان الرحبي	العمانيون رواد البحر	مجسمات وصور مناسبة للدرس
			مصعب علي محمود احمد
			عبدالمجيد سعود حارب اللمكي
			عبدالرحمن جميل ناصر
			حمد وليد حمد  الحبسي

أفكار مقترحة لدروس القراءة والنحو والإملاء والنصوص والتعبير والخط والاستماع.

ملحوظات :

1-   تختار كل مجموعة من أعضائها رئيسا ونائب رئيس وأمين سر لإدارة عمل المجموعة .

2-   يوصى باللجوء لمعلم المادة عند حدوث أي خلاف أو استفسار .

3-   لا بد أن يشارك كل أعضاء المجموعة في العمل والإعداد للدروس بعمل واضح مكتوب .

4-   يتسلم المعلم من كل مجموعة ملخصا للدروس يتضمن ما يلي :

أ‌)       ملخصا لدروس المجموعة بحيث يتولى كل طالب درسا أو درسين بالتنسيق مع مجموعته )ملخص مطبوع مع نسخة إلكترونية على قرص صلب cd).

ب‌) معلومات إثرائية يحصل عليها الطالب من مراجع خارجية أو من الشبكة الدولية .

ت‌) ملخصا لعمل الطالب يذكر فيه في نقاط جهده المبذول في درسه ( ملخص كتابي-مسرحية-شرح الدرس-خريطة-لوحة ورقية-أسئلة قصيرة-أسئلة مسابقات-رحلة-صور......)،كما يذكر دور الطالب ومشاركاته في الأنشطة الداخلية والخارجية الموزعة عليه خلال الفصل الدراسي .

5-   يسمح للطالب بتسجيل مشاركته في الدرس في ورقة الإنجاز الملحقة في نهاية الدفتر.

6-   يرجى من كل طالب معرفة رقمه جيدا ؛حيث سيحتاجه في الاختبارات الإلكترونية وغيرها .

7-   يتم تسليم أعمال المجموعات في موعد واحد أقصاه 20 من سبتمبر 2015م، ويمكن للمجموعات إضافة أعمال وأفكار على دروسهم بعد ذلك بالتنسيق مع المعلم .

8-   اشتراك المجموعة في النشاط المسؤولة عنه في غاية الأهمية .

9-   يمكن للمجموعات التعاون فيما بينها في الدروس والأنشطة والفعاليات المختلفة .

10-                      ومن الجيد التعاون بين الصفوف على اختلافها في الفعاليات والأنشطة المدرسية العامة.

11-                      أبرز فعاليات الفترة الأولى هي :

أ‌)       تحدي القراءة.

ب‌) مسابقة الإلقاء الشعري في شهر أكتوبر.

ت‌) مسابقة  خط النسخ في شهر نوفمبر.

12-                      يرجى التواصل مع معلم المادة لأي استفسار على العنوان التالي: basmala25678@yahoo.com

13-                      وهذا هو الموقع التعليمي الخاص بطلاب الصف السابع: المنتدى التعليمي " مدرسة أحمد بن ماجد الخاصة " الصف السابع

http://montadabinmajid7.blogspot.com