خطة العمل الخاصة بالصف السابع ب

خطة العمل للفترة الأولى للصَّفِّ السابع الأساسيّ/ب لمادَّة اللغة العربية 2016-2017م

م مج	اسم المجموعة	رقم ط	أعضاء المجموعة	دروس المجموعة	مقترحات المعلم
1	أحمد شوقي		عمران سعيد عامر الحارثي	همزة الوصل	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			الوقاص احمد عبد الكريم الهوتي	استخدام المعجم	معاجم، تاريخ المعاجم
			مروان محمد حمدون الرحبي	الإنسان والاكتشافات العلمية	عينات اختراعات، زيارة للمعمل
			عمار عمر سيف المحروقي	كان وأخواتها	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			احمد عمر احمد صديق	همزة القطع	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			احمد بدر سيف الكيومي
			عبدالحميد سليم عبدالله الشبيبي
			محمد عادل
			محمد حمود
2	حافظ إبراهيم		حمزه راشد سالم المعمري	العناكب كائنات مبدعة	مجسمات وصور للعناكب
			محمد عبدالله مسعود السنيدي	إن وأخواتها	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			أحمد أبو عاقلة أحمد أبوسن	مراجعة همزة الوصل وهمزة القطع	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			أحمد ماجد حمود المحاربي	نص مناجاة عصفور	لوحة للنص، تقسيم مجموعات للشرح
			عبدالله حمود علي الغافري
			خالد وليد سعيد الجهوري
			اسامه خالد هلال الرواحي
			فيصل فهد محمد العبري
			وارث وحيد مراد البلوشي
			عبدالله احمد سعيد الربيعي
3	أبو سرور الجامعي		عبدالله محمد سالم البرواني	المعرف بأل	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			علي سالم عبدالله الحجري	العلم	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			النعمان طارق محمد المنذري	من علامات الترقيم	لوحة أمثلة وقاعدة، موقف تمثيلي
			معاذ يونس يحيى  الشبيبي	ملح الطعام	عينات للملح ولوحة لمكوناته
			أمجد أحمد سليمان الرحبي	العمانيون رواد البحر	مجسمات وصور مناسبة للدرس
			مصعب علي محمود احمد
			عبدالمجيد سعود حارب اللمكي
			عبدالرحمن جميل ناصر
			حمد وليد حمد  الحبسي

أفكار مقترحة لدروس القراءة والنحو والإملاء والنصوص والتعبير والخط والاستماع.

ملحوظات :

1-   تختار كل مجموعة من أعضائها رئيسا ونائب رئيس وأمين سر لإدارة عمل المجموعة .

2-   يوصى باللجوء لمعلم المادة عند حدوث أي خلاف أو استفسار .

3-   لا بد أن يشارك كل أعضاء المجموعة في العمل والإعداد للدروس بعمل واضح مكتوب .

4-   يتسلم المعلم من كل مجموعة ملخصا للدروس يتضمن ما يلي :

أ‌)       ملخصا لدروس المجموعة بحيث يتولى كل طالب درسا أو درسين بالتنسيق مع مجموعته )ملخص مطبوع مع نسخة إلكترونية على قرص صلب cd).

ب‌) معلومات إثرائية يحصل عليها الطالب من مراجع خارجية أو من الشبكة الدولية .

ت‌) ملخصا لعمل الطالب يذكر فيه في نقاط جهده المبذول في درسه ( ملخص كتابي-مسرحية-شرح الدرس-خريطة-لوحة ورقية-أسئلة قصيرة-أسئلة مسابقات-رحلة-صور......)،كما يذكر دور الطالب ومشاركاته في الأنشطة الداخلية والخارجية الموزعة عليه خلال الفصل الدراسي .

5-   يسمح للطالب بتسجيل مشاركته في الدرس في ورقة الإنجاز الملحقة في نهاية الدفتر.

6-   يرجى من كل طالب معرفة رقمه جيدا ؛حيث سيحتاجه في الاختبارات الإلكترونية وغيرها .

7-   يتم تسليم أعمال المجموعات في موعد واحد أقصاه 20 من سبتمبر 2015م، ويمكن للمجموعات إضافة أعمال وأفكار على دروسهم بعد ذلك بالتنسيق مع المعلم .

8-   اشتراك المجموعة في النشاط المسؤولة عنه في غاية الأهمية .

9-   يمكن للمجموعات التعاون فيما بينها في الدروس والأنشطة والفعاليات المختلفة .

10-                      ومن الجيد التعاون بين الصفوف على اختلافها في الفعاليات والأنشطة المدرسية العامة.

11-                      أبرز فعاليات الفترة الأولى هي :

أ‌)       تحدي القراءة.

ب‌) مسابقة الإلقاء الشعري في شهر أكتوبر.

ت‌) مسابقة  خط النسخ في شهر نوفمبر.

12-                      يرجى التواصل مع معلم المادة لأي استفسار على العنوان التالي: basmala25678@yahoo.com

13-                      وهذا هو الموقع التعليمي الخاص بطلاب الصف السابع: المنتدى التعليمي " مدرسة أحمد بن ماجد الخاصة " الصف السابع

http://montadabinmajid7.blogspot.com